Rancang Bangun Sistem Absensi Guru Sekolah Madrasah Aliyah YASPI Dengan Sistem QR Code Berbasis Web
DOI:
https://doi.org/10.54593/jstekwid.v1i2.95Keywords:
Sekolah Madrasah Aliya, QR Code, Absensi, PHP, MySQLAbstract
Sekolah madrasah aliyah merupakan salah satu instansi yang telah menerapkan sistem terkomputerisasi baik dari segi pengarsipan dokumen, keuanan, dan aset kecuali absensi guru. Pengambilan data kehadiran (Presensi) dilakukan secara manual dengan tanda tangan pada buku absen. Rekapitulasi kehadiran dan pelaporan absensi guru juga dilakukan secara manual. Selain itu, kelemahan dari presensi manual dapat menyebabkan terjadi kesalahan dalam proses absensi. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut dengan menggunakan teknologi QR Code Berbasis Web. QR Code merupakan kode yang mampu menyimpan dan memberikan data dengan respon dengan cepat, yang data tersebut tersimpan dalam basis data melalui sebuah web. Metode pengembanan sistem ini menggunkan metode Waterfall dengan tahapan analisis kebutuhan, pengimplementasian menggunakan bahasa pemograman PHP dan basis data MySQL. Dengan adanya sistem ini dapat memberikan solusi agar memudahkan guru dalam mengelola presensi guru, sehingga mampu meningkatkan kualitas guru serta dapat menghitung rekapitulasi absensi secara akurat
References
W. S. Agustina, R. Wajhillah, and J. M. Hudin, “Penerapan Teknik Labeling QR Code Berbasis Intranet Pada Sistem,” J. Swabumi, vol. 5, no. 2, pp. 181–190, 2017.
M. Himyar, M. F. Mulya, and J. H. Siringo Ringo, “Aplikasi Absensi Karyawan Berbasis Android Dengan Penerapan QR Code Disertai Foto Diri Dan Lokasi Sebagai Validasi Studi Kasus: PT.Selindo Alpha,” J. SISKOM-KB (Sistem Komput. dan Kecerdasan Buatan), vol. 4, no. 2, pp. 64–74, 2021, doi: 10.47970/siskom-kb.v4i2.186.
C. S. Journal, U. Rahmalisa, and J. Pernando, “SISTEM ABSENSI ONLINE BERDASARKAN GPS MENGGUNAKAN FRAMEWORK LARAVEL ( Studi Kasus?: Satuan Brimob Polda Riau ),” vol. 10, no. 2, pp. 144–150, 2021.
K. Haryana, “Penerapan Agile Development Methods Dengan Framework Scrum Pada Perancangan Perangkat Lunak Kehadiran Rapat Umum Berbasis Qr-Code,” J. Comput. Bisnis, vol. 13, no. 2, pp. 70–79, 2019.
E. Herlina and T. Hidayatulloh, “Penerapan QR Code Untuk Sistem Absensi Siswa SMP Berbasis Web,” J. Teknol. dan Inf., vol. 7, no. 2, pp. 102–112, 1970, doi: 10.34010/jati.v7i2.865.
H. Rhomadhona, “Penerapan Teknologi QR Code Berbasis Web untuk Absensi Pegawai pada BKPSDM Kabupaten Tanah Laut,” J. Hum. Teknol., vol. 4, no. 1, pp. 1–6, 2018, doi: 10.34128/jht.v4i1.38.
S. Murni and R. Sabaruddin, “Pemanfaatan Qr Code Dalam Pengembangan Sistem Informasi Kehadiran Siswa Berbasis Web,” J. Teknol. dan Manaj. Inform., vol. 4, no. 2, 2018, doi: 10.26905/jtmi.v4i2.2144.
I. AZHARY CHUSNA, “Rancang Bangun Sistem Penjadwalan Guru Mengajar Berbasis Web (Studi Kasus?: Smpn 2 Dawarblandong, Mojokerto),” J. Manaj. Inform., vol. 7, no. 2, pp. 83–88, 2017.
D. Faradilla and Z. Ardian, “Aplikasi Absensi Siswa Untuk Kemudahan Informasi Antara Pihak Sekolah dan Orang Tua pada Sekolah Dasar Negeri 3 Banda Aceh Berbasis Android,” J. Informatics Comput. Sci., vol. 4, no. 2, p. 189, 2019, doi: 10.33143/jics.vol4.iss2.545.
S. Satsangkaryon, “Analisis Korelasi Pemanfaatan Hasil Perkembangan Teknologi Informasi Terhadap Tingkat Kelulusan Mahasiswa Pada Fakultas Ekonomi Universitas Pakuan Bogor,” JIMFE (Jurnal Ilm. Manaj. Fak. Ekon., vol. 2, no. 1, pp. 73–87, 2018, doi: 10.34203/jimfe.v2i1.722.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Nandri Marsan Sitinjak, Rini Oktari Batubara, Sanna Yolanda Silaen

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
<p><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" rel="license"><img style="border-width: 0;" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" alt="Creative Commons License" /></a><br /><strong>Jurnal Sains dan Teknologi Widyaloka (JSTekWid)</strong> This work is licensed under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" rel="license">Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License</a>.</p>