Implementasi Aplikasi CapCut Dalam Pembuatan Video Pembelajaran Terhadap Guru-Guru SD Bharlin School
DOI:
https://doi.org/10.54593/pundimaswid.v2i1.176Kata Kunci:
Aplikasi CapCut, Video PembelajaranAbstrak
Dalam era globalisasi Ilmu teknologi dan informasi (IPTEK) yang begitu pesat dewasa ini mengharuskan sorang guru harus cakap dalam menggunakan teknologi informasi sebagai media dalam proses belajar mengajar, karena media yang menarik dapat meningkakan motivasi siswa dalam belajar dan juga dapat meningkatkan hasil belajar siswa . Salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa adalah penggunaan aplikasi Capcut dalam kegiatan proses belajar mengajar. Aplikasi ini merupkan aplikasi yang dapat digunakan guru untuk membuat bahan ajar yang menarik. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam berkreasi untuk membuat video pembelajaran sehingga menciptakan guru yang kreatif, inovatif dan produktif. Aplikasi yang digunakan dalam pembuatan video adalah aplikasi CapCut adapun langkah-langkah yang dilakukan dalam kegiatan PKM ini adalah : a). tahap analisis. b). tahap perancangan,c)tahap pelaksanaan pelatihan, d)tahap evaluasi. Berdasarkan hasil wawancara dan juga hasil angket yang diberikan setelah melaksanakan Kegiatan pengabdian masyarakat ditemukan bahwa terdapat peningkatan nilai rata-rata pre-test dan post-test sebesar 28 atau 64,19 % setelah peserta menerapkan aplikasi CapCut dengan membuat video pembelajaran diperoleh persentase tentang tanggapan peserta dalam kegiatan Pengabdian yang telah dilaksanakan diperoleh 71% peserta meyatakan setuju dan 29% peserta menyatakan sangat setuju.Dengan demikian berdasarkan data yang ditemukan diatas dapat disimpulkan bahwa kegiatan Pengabdian masyarakat ini dapat meningkatkan kreaivitas guru dan menjadikan guru menjadi guru yang inovatif dan produktif dalam mendesain media pembelajaran dan dapat meningkatkan minat belajar siswa dan juga hasil belajar siswa
Referensi
Arsyad, Azhar.2007. Media Pembelajaran. Jakarta:PT Raja Grafindo Persada
Ali, Mohammad . 1984. Strategi Penelitian Pendidikan . Bandung : Angkasa
Agustania, Anindita. 2014. Pengembangan Video Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Promosi Dinasmis di SMK Negeri 1. Skripsi. Diakses 26 April 2019
Aji, R.H.S.2020. Dampak Covid-19 Pada Pendidikan di Indonesia : Sekolah, Keterampilan dan Proses Pembelajaran. Salam: Jurnal Sosial Budaya Syar-I (7), 5, 395-402
Cikita Putri .2019. Video Interaktif. Jakarta. Diakses 6 April 2019
Dewi Yulisyanti .2021. Penggunaan Aplikasi Sebagai Media E-Learning Remaja di Karang Taruna. Jurnal of Empowerment. Hlm 91
Ermayulis, S. 2020. Penerapan Sistem Pembelajaran daring dan luring di Tengah Pandemi Covid -19 . hlm
Kemendikbud, 2013. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Rebublik Indonesia No.67 Tahun 2013. Jakarta Kemendikbud
Murjainah, Delfi Septia, et.all (2022). Workshop Pembuatan Video Pembelajaran Berbantuan Aplikasi CapCut Bagi Guru SD N 14. Banyuasin I . Jurnal Publikasi Pendidikan. http://ojs.unm.ac.id/index.php/pubpend . Vol.12 No.03 Hal.4
Purnamasari. L(2017) Pengembangan Video Animasi “Bang DAsi “ Berbasis Aplikasi Camtasia Pada Materi Bangun DAtar Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Mimbar SEkolah Dasar. 183
Saragih, Marice (2022). Penerapan Media Teknologi Sistem informasi Untuk Mendukung Kegiatan Belajar Mengajar ( Kbm) bagi guru-guru SMP Negeri 22Medan. https://jurnal.amikwidyaloka.ac.id/index.php/pundimaswid.Vol.1 No.2 Hal.67
Sadiman ( 1986) . Motivasi dan Belajar. Diakses 6 April 2019
Oktavian Riskey dan Aldya Riantina Fitra (2020). Efektivitas Pembelajaran Daring Terintegrasi di Era Pandemi. Jurnal Ilmu dan Pengetahuan.2(2), hlm 16
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2023 Marice Saragih, Wiranto Wiranto, Stasia Daeng Badjie
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
<p><a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" rel="license"><img style="border-width: 0;" src="https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png" alt="Creative Commons License" /></a><br /><strong>PUNDIMASWID</strong> This work is licensed under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" rel="license">Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License</a>.</p>